Como criar um filho com autonomia e amor


Por: Camila M. Fernandes

Antes de tudo, gostaria de informar que não há formulas mágicas, nem um único jeito correto para educar uma criança, porém os itens citados abaixo, podem ser uma boa maneira de olhar para nossas atitudes e repensar nossos comportamentos diante de uma criança.

O que cito abaixo não são regras. Para mim, não é nem um método, e sim ideias, pequenas mudanças que podemos introduzir no nosso dia a dia e fazer a diferença não apenas na vida da criança, como também em nossas próprias vidas.

A ideia a seguir é criação de Maria Montessori, que desenvolveu um método no qual prioriza a liberdade de aprendizagem através das ações da própria criança, de suas próprias responsabilidades e, com isso, seria uma boa forma de adquirir novos conteúdos.

O cuidado, orientação e apoio da família são essenciais e fundamentais para educar as crianças, para ajudar a transformá-las em crianças felizes. Esse cuidado na infância pode fazer com que elas, ao crescerem, sejam adultos independentes e bem resolvidos.

Segue 15 princípios de Maria Montessori:

1) Lembre-se sempre de que a criança aprende com o que está ao seu redor. Seja o melhor modelo;

2) Se você critica muito o seu filho, a primeira coisa que ele aprende é julgar;

3) Por outro lado, se você o elogia regularmente, ele vai aprender a valorizar;

4) O que acontece se você mostra a sua hostilidade a uma criança? Ela vai aprender a brigar;

5) Se for ridicularizada com frequência, a criança se tornará uma pessoa tímida;

6) Ajude seu filho a crescer se sentindo seguro em todos os momentos, e ele aprenderá a confiar;

7) Se você menospreza o seu filho frequentemente, um sentimento muito negativo de culpa irá se desenvolver nele;

8) Faça seu filho ver que as ideias e opiniões dele são sempre aceitas, assim, ele se sentirá bem consigo mesmo;

9) Se a criança vive em uma atmosfera onde se sente cuidada, integrada, amada e necessária, aprenderá a encontrar o amor no mundo;

10) Não fale mal de seu filho nem quando ele está perto, nem quando está longe;

11) Concentre-se no fato de que seu filho está crescendo e se desenvolvendo da melhor forma possível. Valorize sempre o lado bom da criança, para que nunca haja espaço para o mal;

12) Sempre ouça ao seu filho e responda quando ele se aproxima de você com uma pergunta ou um comentário;

13) Respeite seu filho, mesmo que ele tenha cometido um erro. Apoie-o e corrija-o agora ou talvez um pouco mais tarde;

14) Você deve estar disposto a ajudar seu filho se ele estiver a procura de algo, mas também deve estar disposto a deixá-lo encontrar as coisas sozinhos;

15) Quando falar com o seu filho, faça-o sempre da melhor maneira. Ofereça a ele o melhor que há em você.

Somos e sempre seremos o primeiro espelho de uma criança, o que você quer ver refletido em seus filhos?

Referência: https://www.soescola.com/2017/07/a-tabela-montessori

Imagem capa: Pinterest

Colunista:

Camila M. Fernandes 
CRP: 06/109118

Psicóloga Clínica. Formada pela Universidade São Judas Tadeu. 
Aprimoramento Clínico na Abordagem Cognitiva pela Universidade São Judas Tadeu.
Atendimento no Tatuapé, Zona Leste de São Paulo-SP
Contatos:
E-mail: psico.camilamartins@gmail.com
Facebook.com/psicocamilafernandes

*Ao reproduzir este conteúdo, não se esqueça de citar as fontes.


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Garrafas Sensoriais – Veja como fazer


Por: Psicóloga Ane Caroline Janiro

Como demais recursos que já foram citados no Psicologia Acessível, as Garrafas Sensoriais são materiais também inspirados no Método Montessori (Pedagogia Montessoriana, criada por Maria Montessori no início dos anos 1900 para ajudar a educar crianças mais pobres em sua cidade na Itália. Leia mais neste link.) Já falamos por aqui dos elementos que compõem o Quarto Montessoriano e também do Pote da Calma.

E esta se trata de mais uma forma simples e barata de recurso a ser utilizado na estimulação de bebês. Com estas garrafas é possível trabalhar a concentração, a percepção visual, tátil, sonora e as habilidades motoras. Por isso são chamadas de “sensoriais”, pois estimulam os “sentidos”, relativos ao “sistema sensorial”.

A partir dos 6 meses de idade os bebês, geralmente, conseguem se interessar bastante pelas garrafas e assim a brincadeira pode ser bem produtiva e de muita diversão para eles.

Muito mais do que um estímulo aos sentidos, essas garrafas auxiliam o bebê a trabalhar sua criatividade!

Como fazer uma Garrafa Sensorial:

O principal material desta atividade é a garrafinha de plástico com tampa (um material resistente e ao mesmo tempo seguro para os bebês). O que irá dentro da garrafa depende dos materiais disponíveis em casa ou da criatividade de quem irá confeccionar, pois há muitas possibilidades. Algumas delas:

  • Pedaços de tecido/barbante/cadarço coloridos;
  • Botões coloridos;
  • Grãos de feijão/milho;
  • Brinquedos em miniatura;
  • Água com corante alimentício e lantejoulas/glitter;
  • Pompons coloridos;
  • Pedaços de giz/giz de cera coloridos, etc.

É interessante confeccionar várias garrafinhas e variar os materiais, pois cada um deles irá representar estímulos distintos, por exemplo: os grãos de feijão são ótimos estímulos auditivos, o glitter e as lantejoulas são estímulos visuais. Além disso, pela curiosidade em explorar os itens na garrafa, o bebê irá manuseá-la, o que significa uma estimulação tátil.

Atenção: é preciso ter muito cuidado ao confeccionar este material, pois possui peças pequenas que podem ser engolidas caso o bebê consiga tirá-las da garrafa. Então feche muito bem! Se possível passe por dentro da tampa, cola de alta aderência ou cola quente.

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Foto: maternarebrincar.wordpress.com

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Foto: Catraca Livre

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Foto: plainvanillamom.com

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Foto: pragentemiuda.org


 

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Sobre a autora:

Ane Caroline Janiro – Psicóloga clínica, idealizadora e editora do Psicologia Acessível.
CRP: 06/119556

Sobre o Psicologia Acessível (saiba mais aqui).

 

 

 

Pote da Calma – Saiba como fazer um


Por: Psicóloga Ane Caroline Janiro

Você já ouviu falar no “Pote da Calma”?

Tem sido muito utilizado como instrumento para tranquilizar as crianças. Quem já utilizou garante que é eficaz!
O “Calming Jar” (ou “Pote da Calma”, em tradução livre) é inspirado no Método Montessori (Pedagogia Montessoriana, criada por Maria Montessori no início dos anos 1900 para ajudar a educar crianças mais pobres em sua cidade na Itália. Leia mais neste link) e é utilizado para relaxar as crianças em momentos de agitação, estresse, desconcentração, irritação. Trata-se de um pote cheio de líquido e glitter que, ao ser agitado, funciona como ferramenta para chamar a atenção das crianças, fazendo com que elas fixem a concentração, consigam respirar fundo e se acalmar para depois então ouvir o que os pais ou professores tem a dizer. E também para fazer com que elas reflitam e tenham a criatividade estimulada.

Alguns estudos acerca do método dizem que, enquanto a criança observa o movimento do glitter no pote, consegue manter o foco, organizar e centralizar o sistema nervoso. Consegue ainda desacelerar os batimentos cardíacos e controlar a respiração. Assim, após se acalmarem, os pequenos conseguirão explicar os motivos da chateação ou frustração de forma mais clara e com as ideias mais organizadas, se expressando melhor e capazes de manter um diálogo eficaz com o adulto.

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Foto: Pais&Filhos

 

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Foto: Pais&Filhos

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Foto: https://www.thestoryofthedaisies.com/

Existem algumas formas diferentes de fazer um Pote da Calma, mas vamos deixar aqui o passo a passo da forma mais simples para ser feita em casa.

Você vai precisar de:

1 Pote de Vidro com tampa (Pode ser também de plástico transparente. Fica mais seguro, inclusive);
1 ou 2 colheres (sopa) de cola glitter;
3 ou 4 colheres (chá) de purpurina;
1 gota de corante alimentar da cor desejada;
Água quente (a quantidade varia de acordo com o tamanho do pote).

Como fazer:

Adicione no pote a água quente e a cola glitter (não encha o pote completamente com a água, deixe um espaço para que a água possa ser agitada dentro dele). Mexa muito bem até que a cola glitter se dissolva totalmente na água. Logo após, adicione a purpurina e misture novamente. Por fim, adicione a gota de corante e misture mais uma vez. A tampa do pote deve ser muito bem fechada para que a criança não consiga abrir (deve-se ter cuidado para que o líquido não seja ingerido pelas crianças).

O seu Pote da Calma está pronto!

Ah, depois que utilizar, deixe um comentário por aqui dizendo o que achou da experiência!

Fontes:
– Associação Brasileira de Educação Montessoriana (ABEM)
– Doutíssima


 

 


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Sobre a autora:

Ane Caroline Janiro – Psicóloga clínica, idealizadora e editora do Psicologia Acessível.
CRP: 06/119556

Sobre o Psicologia Acessível (saiba mais aqui).